15 alumnos del IES Mediterráneo se desplazan a Bergerac para participar en un intercambio cultural

· El programa, centrado en el desarrollo del perfil STEAM, ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, sitúa a los estudiantes ante retos vinculados al pensamiento computacional y la robótica

Quince alumnos y dos profesores del IES Mediterráneo han cambiado esta semana las aulas del instituto por un entorno internacional en la localidad francesa de Bergerac. Allí, en el centro socio Ste Marthe St Front, participan en la tercera movilidad del proyecto Erasmus+ del curso 2025-2026, una iniciativa que va más allá del intercambio académico para convertirse en una auténtica experiencia vital.

El programa, centrado en el desarrollo del perfil STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), sitúa a los estudiantes ante retos vinculados al pensamiento computacional y la robótica. En un mundo cada vez más digital, estas competencias se convierten en herramientas clave, pero no son las únicas. El inglés se erige como lengua común durante toda la estancia, favoreciendo la comunicación entre jóvenes de distintos países y reforzando una competencia lingüística que se construye, sobre todo, en contextos reales.

La movilidad no se limita al ámbito académico. La experiencia se completa con un itinerario cultural que permite a los participantes sumergirse en el patrimonio del suroeste francés. Ciudades como Burdeos o Sarlat forman parte de un recorrido que culminará con la visita a enclaves históricos como el Château de Castelnaud, el pintoresco pueblo de La Roque-Gageac o el parque temático Parc du Bournat. El viaje combina aprendizaje y descubrimiento, y acerca al alumnado a otras realidades culturales.

Uno de los aspectos más enriquecedores de esta movilidad es el trabajo conjunto con otros centros europeos. En esta ocasión, el instituto comparte proyecto con el Hagaskolan, ubicado en Vallentuna, en las proximidades de Estocolmo. Esta colaboración no solo fortalece la dimensión internacional del proyecto, sino que también sirve como punto de partida para futuras movilidades, como la ya prevista para el curso 2026-2027 en el país escandinavo.

La próxima experiencia será en mayo, cuando el alumnado viaje a Teggiano, en el sur de Italia. El curso se cerrará con la visita a Salobreña del socio neerlandés BC Broekhin, procedente de Roermond.