El IES Nazarí ha sido seleccionado como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo (EPAS) para el curso 2026-2027, un reconocimiento que lo sitúa entre los centros educativos de referencia en materia de educación europea y formación en valores democráticos.
La incorporación a esta red supone un importante respaldo al proyecto educativo del instituto y refuerza su apuesta por la internacionalización. La directora del centro, Emilia Cobos, ha señalado que esta distinción reconoce el trabajo desarrollado durante los últimos años y permitirá ofrecer al alumnado una oportunidad para conocer de cerca el funcionamiento de las instituciones europeas, desarrollar una ciudadanía crítica y comprometida y acercar Europa a las aulas desde una perspectiva práctica.
La directora ha agradecido al Parlamento Europeo la confianza depositada en el proyecto educativo del IES Nazarí y ha subrayado que el claustro afronta esta nueva etapa con ilusión y responsabilidad. Según ha indicado, el reconocimiento impulsa al centro a seguir formando ciudadanos críticos, responsables, solidarios y comprometidos con los valores democráticos, preparados para desenvolverse en una sociedad cada vez más internacional.
Por su parte, la vicedirectora, Rosa Sánchez, ha explicado en declaraciones a Radio Salobreña que el programa representa un prestigioso reconocimiento para el centro y consolida su compromiso con la educación en valores europeos. Asimismo, ha destacado el carácter exclusivo de la distinción, ya que solo 37 centros educativos andaluces forman parte de la red y, en la provincia de Granada, únicamente cinco han sido seleccionados.
A nivel nacional, el proceso también ha sido altamente competitivo. De las 539 solicitudes presentadas, únicamente 260 centros han obtenido el reconocimiento, entre ellos el IES Nazarí, un logro que ha sido recibido con satisfacción por toda la comunidad educativa.
Durante el próximo curso, alumnado y profesorado participarán en un amplio programa de actividades impulsado por el Parlamento Europeo. Las iniciativas incluirán el conocimiento del funcionamiento de las instituciones de la Unión Europea, el estudio de los derechos y deberes de la ciudadanía europea, debates, simulaciones parlamentarias, la celebración del Día de Europa, campañas de sensibilización y proyectos colaborativos con otros centros nacionales e internacionales.
Estas acciones contribuirán al desarrollo de competencias como el pensamiento crítico, la participación democrática, la comunicación, el trabajo en equipo y el respeto a la diversidad, convirtiendo al alumnado en difusor de los valores europeos tanto dentro como fuera del centro.
