La Escuela de Verano ‘Salobreña Educa’ arranca con 162 alumnos y refuerza la conciliación ampliando servicios

· Se ha reforzado el servicio de atención al alumnado con necesidades educativas especiales, incorporando a personal especializado fomentando su inclusión

La Escuela de Verano ‘Salobreña Educa’ ha iniciado este miércoles su actividad en los colegios Segalvina, en Salobreña, y Cervantes, en Lobres, una iniciativa municipal que alcanza ya su tercera edición y que este año reúne a 162 menores inscritos entre ambos centros. El programa, gestionado por la empresa Aula 10 Servicios Educativos, se desarrollará hasta el 31 de agosto en el Segalvina y durante todo el mes de julio en el Cervantes de Lobres.

Durante la visita al inicio de la actividad en el colegio Segalvina esta mañana, la teniente de alcalde y concejala de Educación, Mari Carmen Rodríguez Callejón, ha destacado la consolidación de un proyecto que nació para responder a una demanda de las familias. Ha dicho que cuando llegaron al gobierno en 2023 asumieron el reto de dar respuesta a las necesidades de conciliación, «y se ha hecho». Ha puesto énfasis en las novedades incorporadas este año, entre ellas el servicio de comedor, una de las principales peticiones de las familias. También ha manifestado que la escuela ha comenzado sin ningún tipo de incidencia y cumple con el principal objetivo dentro del gran proyecto ‘Salobreña Educa’, que es “facilitar que las familias puedan conciliar la vida laboral y familiar mientras los niños continúan aprendiendo de una forma lúdica durante el verano», ha explicado.

La escuela ofrece un programa de ocio educativo dirigido a menores de entre 3 y 12 años, con actividades como manualidades, deportes, juegos al aire libre, baile, gymkanas, pintacaras, globoflexia y sesiones de piscina y juegos de agua. Además, cada semana se incorporan animaciones especiales, entre ellas hinchables acuáticos o cañones de espuma.

El responsable de Aula 10 Servicios Educativos, Fran Cortés, ha explicado que la conciliación constituye el eje principal del proyecto, ya que se han especializado en facilitar que los padres puedan seguir desarrollando su actividad laboral mientras los niños permanecen en un entorno educativo, seguro y controlado, pero sobre todo divirtiéndose, “queremos que tengan ganas de venir cada día”, ha señalado.

Para ello, se ha diseñado una amplia programación de actividades y se ha reforzado el servicio de atención al alumnado con necesidades educativas especiales, incorporando a personal especializado para que estos alumnos reciban la misma atención y disfruten de la escuela en igualdad de condiciones, sin que ello suponga un incremento para las familias.

En el colegio Segalvina participan este verano 140 alumnos, de los que 60 pertenecen a Infantil, 70 a Primaria y 10 presentan necesidades educativas especiales. Además, 56 menores utilizan el aula matinal, con entrada escalonada entre las 7:45 y las 9:30 horas, mientras que 23 alumnos hacen uso del nuevo servicio de comedor, disponible hasta las 15 horas.

Por su parte, la Escuela de Verano del colegio Cervantes de Lobres cuenta con 22 participantes, distribuidos entre 12 alumnos de Infantil y 10 de Primaria, de los que 8 asisten al aula matinal. En este caso, la actividad está promovida por el AMPA del centro y se desarrolla durante el mes de julio.

La organización ha contratado 11 monitores educativos para el colegio Segalvina y dos para el colegio Cervantes, además de crear una unidad específica de atención al alumnado con necesidades educativas especiales.

La Escuela de Verano de ‘Salobreña Educa’ mantiene un horario base de 10 a 14 horas, con servicios complementarios de aula matinal, comedor y ampliación horaria, adaptándose a las necesidades de las familias durante esta época estival.