Los talleres de Teatro y Pintura retoman su actividad presencial tras la reapertura de las instalaciones municipales

· Si bien la actividad de este último se mantuvo de manera telemática, ahora podrán reanudar el contacto personal, muy importante en una actividad como el teatro
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Actores del taller de teatro en una obra.

La reapertura de las instalaciones municipales en Salobreña permite retomar la actividad de los talleres de la Casa de la Cultura, como por ejemplo el de Pintura o el de Teatro. Si bien la actividad de este último se mantuvo de manera telemática, ahora podrán reanudar el contacto personal, muy importante en una actividad como el teatro.

El director de este taller, Gustavo Funes, destaca la dificultad planteada al principio con las clases telemáticas, pero las califica como provechosas, ya que a través de la pantalla los alumnos han podido aprender los textos y trabajar sus personajes. Pero sin dudas que las clases presenciales permiten al grupo verse las caras, interactuar y ensayar la puesta en escena sobre las tablas.

Funes celebra este regreso y espera que no haya que cortar nuevamente. Y si bien la actividad está marcada por el día a día ante esa incertidumbre, los integrantes del taller mantienen la esperanza en poder estrenar a final del curso las obras que preparan, algo que no pudieron hacer el año pasado.

Al no haberse estrenado obras el año pasado por la pandemia, ahora se han acumulado los montajes que han preparado los alumnos, por lo que esperan poder hacerlo esta primavera, o en su defecto para el otoño próximo, siempre con las medidas de seguridad correspondientes. De esta forma, esperan fechas de estreno las comedias ’Volpone’, ‘Bajarse al moro’ o ‘Aquí no paga nadie’, junto a un popurrí de obras breves.

Otro de los talleres que retorna a la actividad es el de Pintura, que en su caso no mantuvo clases virtuales, pero sí se han utilizado las tecnologías para poder avanzar. Y es que los alumnos han estado en contacto con el monitor, Francisco González Olivares ‘Oli’, enviándole fotografías de sus trabajos a través del teléfono móvil. Ello ha entrañado algunas dificultades, como el no poder apreciar bien los colores, y de ahí que se valore positivamente esta vuelta a la actividad presencial.

Según el monitor, las interrupciones han ido en contra del desarrollo del curso, ya que se pierde la dinámica. Por ejemplo, cuando estaban avanzando en la técnica del retrato, el ritmo se cortó y ahora tienen que empezar nuevamente desde el principio.  

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