70 profesores de las escuelas de idiomas de Andalucía oriental se reúnen este fin de semana en Salobreña para debatir sobre el plan andaluz del plurilingüismo, cuyo objetivo es fomentar entre el alumnado el uso de al menos una segunda lengua.

Salobreña acoge entre el viernes y el sábado las III Jornadas de Formación del Profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas, con el objetivo de debatir sobre el Plan de Fomento del Plurilingüismo de la Junta de Andalucía. El encuentro se celebra en el Hotel Salobreña y participan 68 profesores de las 16 escuelas de idiomas de Andalucía oriental, que comprende a las provincias de Granada, Almería y Jaén.

Extender el bilingüismo o el plurilingüismo a los centros educativos andaluces es el objetivo de este Plan, incluido en la nueva ley educativa autonómica, en virtud de la apertura a Europa que está experimentando España, junto al hecho de acoger a numerosos residentes extranjeros. La intención es que el alumnado, desde edades tempranas, utilice al menos una segunda lengua, además de la materna.

En la mayoría de los casos esta lengua de referencia es el inglés, aunque también hay centros que imparten enseñanza bilingüe en francés y, en menor medida, en alemán. La intención es que el alumnado adquiera cada vez más tiempo de uso de otros idiomas para poder manejarse con ellos en el futuro, no sólo a la hora de viajar sino también en sus relaciones profesionales.

José Molina, asesor del área de Lingüística del Centro de Profesorado de Granada, ha destacado que en Andalucía existen actualmente seiscientos centros bilingües, y en la provincia de Granada se han concedido para este año otros 15. Según ha indicado, el Plan es ambicioso y se está dejando que sean los propios centros educativos los que tomen la iniciativa para solicitarlo.